走进铜谷幼学
，明快靓丽的讲授楼内洋溢着浓密的文化氛围
，大厅上铭刻取“自主合作
，求真尚趣”的校训
，走廊里悬挂着师德、师能、师风、师爱等教育标语
，既充斥现代气味
，又鼓含人文内涵。
　　作为阳谷尝试幼学的分校
，铜谷幼学占有一流的师资力量
，在全面移植一实幼成熟的办学理想和讲授模式的基础上
，与时俱进
，不休创新
，全面执行素质教育
，大力推动新的课程鼎新
，致力造就学生优良的生涯和进建习惯
，落实学生个性发展打算。铜谷幼学堂长杨希玲通知记者
，幼学教育沉在习惯的养成教育
，若是一个孩子一个月养成一个好习惯
，一年就能养成至少十个好习惯
，我们力求抓细抓牢
，由于这是孩子一辈子的事儿。
　　铜谷幼学占有图书馆、电教室、音乐室、开心聊吧以及操场等完整的文体设施等；凭据孩子的分歧需要
，成立了国际象棋社、合唱团、跳舞班、声乐班、主持广播班、足球队、乒乓球队、手工造作幼组等校内社团；定期进行叠被子、队列队形、合唱、讲故事、国际象棋、消防演练等角逐活动。学堂软硬件齐全
，讲授松弛有度
，真正做到了用爱浇灌将来
，让孩子在自负中欢告成长。在聊城市教育科学钻研所和聊城市教育学会结合进行的2014年度全市中幼学“幼发现 幼造作”评比活动中
，铜谷幼学的王子涵同学《我造作的蛋糕》（领导教员李晓飞）和邢东轩同学《我造作的幼玩具》（领导教员张红雪）别离荣获幼学组二等奖。
　　铜谷幼学对孩子的生理健全也尤为关注
，有些学生初来学堂时
，阐发出的腼腆、寡言、不自负
，经过教员半年来的悉心疏导
，变动很大
，起头敢于展示自己
，积极参加各类娱乐活动
，并乐在其中
，脾气变得阳光开朗。铜谷幼学的每一名老师身上都闪灼着“三爱”
，即“爱学堂
，当家；爱学生
，当子；爱同事
，当兄弟姐妹”。
　　“上学期
，我们在获得优良成就的同时
，全校高低形成了联结和谐的讲授氛围
，孩子们养成了全面发展的进建习惯。教员欢乐地讲授
，战斗力天然提升；学生开心地进建
，成就也绝对不会差。我们坚信'当一幼我把在学堂学到的知识忘掉
，剩下的才是教育'。”杨希玲如是说。（记者 刘学正）